Брыксин: «Закон определит порядок реализации просветительской деятельности»

12 марта 2021 г.

Брыксин: «Закон определит порядок реализации просветительской деятельности»

Представленный проект федерального закона направлен на совершенствование правового регулирования образовательной деятельности в Российской Федерации. Отсутствие соответствующего правового регулирования создает предпосылки для бесконтрольной реализации антироссийскими силами в школьной и студенческой среде под видом просветительской деятельности широкого круга пропагандистских мероприятий, направленных на дискредитацию государственной политики, пересмотр истории, подрыв конституционного строя.

«В связи с этим законопроектом предлагается закрепить в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» понятие просветительской деятельности, под которой понимается осуществляемая вне рамок образовательных программ деятельность, направленная на распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Одновременно законопроектом устанавливается полномочие Правительства Российской Федерации по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности, форм контроля за ней.

Также законопроектом предусматривается запрет на использование просветительской деятельности для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов.

В ходе обсуждения законопроекта предложено рассмотреть возможности формирования правового регулирования просветительской деятельности в рамках самостоятельного федерального закона, определив просветительскую деятельность как самостоятельный вид деятельности, отличный от образовательной.

Принятие законопроекта позволит полноценно реализовывать в рамках правового поля возможности образовательных организаций по распространению среди различных слоев населения достижений отечественной науки и культуры, исторического наследия, иных социально значимых сведений, что способствовало бы созданию дополнительных условий для развития культуры человека, социализации личности, мотивации ее на формирование активной гражданской позиции», - рассказал депутат Государственной думы Александр Брыксин.

×